“Lo sviluppo motorio riveste una grande importanza nella formazione integrale della persona sin dalla prima infanzia.”
L’arco temporale che va dai 3 ai 5 anni è il periodo in cui il bambino fonda le basi della sua conoscenza ed interiorizza i fondamentali riferimenti spaziali e spazio-temporali.
Il bambino dapprima interiorizza schemi corporei, motori, riferimenti spaziali e spazio temporali e successivamente, quando sarà più grande sarà capace di trasformare questi stessi dati in strumenti operativi del pensiero.
Un giusto approccio all’attività motoria e allo sviluppo di competenze riguardanti gli schemi motori di base e gli schemi corporei favorisce lo sviluppo positivo della percezione di sé anche nelle relazioni sociali.
Il progetto si pone come obiettivi quelli non solo di favorire l’evoluzione di abilità motorie (in modo particolare il correre, il saltare, il lanciare ovvero gli schemi motori di base), ma anche di portare al superamento di paure che i bambini manifestano nell’affrontare determinate esperienze motorie nuove.
Le finalità del progetto sono:
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